Guide de l'enseignant
Le handpan est un instrument percussif et mélodique unique qui trouve de plus en plus sa place non seulement dans les salles de concert, mais aussi dans les écoles, les crèches et les centres éducatifs. Son timbre naturel et apaisant, ainsi que sa facilité de jeu, en font un instrument idéal pour travailler avec les enfants et les jeunes, même ceux qui n'ont aucune formation musicale préalable.
Dans ce guide, nous vous montrerons comment utiliser un handpan en cours, les avantages de sa présence dans les écoles et les critères à prendre en compte lors de l'achat d'un instrument pour un établissement d'enseignement.
Pourquoi le handpan est-il utile à l'école ?
Le handpan est un instrument intuitif. Les élèves découvrent rapidement qu'il est impossible de mal en jouer. Une gamme soigneusement choisie garantit l'harmonie de chaque note avec les autres.
Il s'agit d'un avantage considérable dans l'enseignement scolaire, où :
- Dans un même groupe, on trouve des élèves ayant des niveaux musicaux très différents.
- Il est important d'activer rapidement toute la classe,
- L'enseignant dispose souvent d'un temps limité pour expliquer une technique complexe.
Les principaux avantages du handpan dans l'éducation :
- pas de bruits aigus et désagréables,
- la possibilité de jouer avec les doigts, sans matraques et de l'équipement supplémentaire
- rapide de l'implication de la même timides étudiants,
- très bon travail dans le groupe.
Quelles leçons vous pouvez utiliser handpan?
Leçons de musique
Handpan parfait dans le temps:
- l'étude du rythme et de la fréquence cardiaque,
- simple d'improvisation,
- les exercices avec la dynamique et l'articulation,
- la création d'accompagnement pour le chant.
Les élèves peuvent jouer à des sujets spécifiques, pour répondre au rythme de signaux de l'enseignant ou de créer de simples des structures musicales dans les groupes.
Des activités qui développent la créativité et les émotions
Handpan très bien pris en charge:
- d'art de la leçon,
- un éventail d'intérêts,
- atelier de création,
- l'intégration des activités.
Le son de l'instrument favorise le calme et la concentration, c'est pourquoi il est souvent utilisé comme une partie du travail avec les émotions et l'attention.
Thérapeutiques et рекалидационные cours
Dans de nombreux établissements handpan peut devenir le support de l':
- pédagogique de la thérapie,
- des cours à des enfants avec le spectre autistique,
- le travail avec les élèves avec des difficultés de concentration,
- correction-la compensation de la leçon.
Une forme simple de jeu réduit la pression sur l'exécution correcte", ce qui crée un sentiment de sécurité et de confiance.
Comment fonctionne le handpan dans la classe?
Le plus souvent les enseignants utilisent très simple de la forme:
- le jeu de la file d'attente, élève par élève,
- jeu coopératif simple de la fréquence cardiaque,
- dialogue musical enseignant-classe,
- libre improvisation pour l'histoire, un texte ou une image.
Handpan peut également accompagner:
- la lecture d'extraits de livres,
- des exercices de relaxation,
- de courtes pauses entre les cours.
Comment choisir un handpan pour l'école?
Si vous vous demandez lequel choisir la première bonne handpan pour l'école ou de l'école, consultez le guide pratique: le premier bon handpan.
Pour les établissements de formation et les critères sont plusieurs critères autres que la sélection de l'outil pour un musicien.
Principales caractéristiques handpana pour l'école
- stable accordage,
- la résistance à l'utilisation intensive de la,
- une quantité confortable de sons (le plus souvent 9-10),
- universel échelle,
- la facilité du jeu pour les débutants.
Dans la pratique, mieux exploiter les outils en acier inoxydable premium, qui sont plus résistants à l'humidité et à une utilisation fréquente.
Une école – un outil ou plusieurs?
Pour commencer, il suffit d'un handpan, qui:
- tourne entre les élèves,
- il est utilisé dans les différentes classes,
- c'est peut-être une partie de l'articulation des projets musicaux.
Dans les écoles de musique, les centres communautaires et les centres de formation fonctionnent très bien ensembles de plusieurs outils dans la même échelle, ce qui rend possible la présente le jeu de commande.
Dois-enseignant d'être capable de jouer sur le handpan?
Non.
C'est l'un des plus grands avantages de cet outil. L'enseignant peut:
- mener des rythmiques cours,
- initialiser des thèmes simples,
- créer un espace pour l'improvisation,
sans la connaissance de la pointe de la technologie.
Assez de l'orientation de base dans la façon d'extraire l'audio et la façon de réagir à ce que jouent les élèves.
Handpan comme outil de construction de la relation dans la classe
Jeu coopératif très rapidement:
- surmonte les obstacles,
- réunit des étudiants,
- il encourage la coopération et non de concurrence.
L'outil ne divise pas les enfants sur la" nature "et"moins aptes". Chaque participant apporte sa contribution dans le son global.
Handpan à l'école-une solution aussi pour les institutions B2B
De plus en plus d'écoles, jardins d'enfants, les fondations et les thérapeutiques des centres préfèrent acheter handpana comme une constante de la salle d'équipement.
Pour les institutions sont particulièrement importants:
- possibilité de commande de l'outil à leurs besoins spécifiques,
- conseils sur le choix de l'échelle,
- la durabilité et la qualité de l'assemblage,
- soutien après l'achat.
Résumé
Handpan à l'école n'est pas simplement une curiosité musicale. C'est un outil de soutien:
- le développement de la sensibilité musicale,
- la créativité,
- de groupe de l'intégration,de
- le travail avec les émotions et la concentration.
En raison de sa simplicité, le beau son et de l'universalité de la handpan s'inscrit parfaitement dans l'approche moderne de l'éducation – comme sur les leçons de musique, et lors d', thérapeutiques ou inclusives cours.
Si votre école ou votre établissement d'enseignement examine la possibilité d'introduire un handpan pour travailler avec les étudiants, il s'agit de parier sur cet instrument, compte tenu de l'utilisation intensive et les besoins réels des enseignants.
